Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından gerçekleştirilen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavın sonuçları açıklandı. Ankara Tevfik İleri İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri Zeynep Çabuk, Mustafa İlhan ve Muhammed Yusuf Soysal, sınavdaki tüm soruları doğru yanıtlayarak 500 tam puanla Türkiye birincileri arasında yer aldı. Sınav sürecini büyük bir soğukkanlılıkla yöneten şampiyonlar, başarılarının temelinde düzenli çalışmanın yanı sıra ekranlardan ve teknolojiden bilinçli bir şekilde uzak kalmanın bulunduğunu ifade etti.
LGS Şampiyonlarının Ortak Noktası: Ekranlardan Uzak Durmak
Öğrencilerin sınav maratonundaki en dikkat çekici stratejilerinden biri dijital alet kullanımını minimuma indirmeleri oldu. Uzmanların özellikle yoğun çalışma dönemlerindeki gençler için hafıza zayıflığı ve odaklanma sorunlarına yol açan dijital demans riskine karşı yaptığı uyarılar, Türkiye birincilerinin benimsediği bu yöntemle ne kadar haklı olduğunu bir kez daha gösterdi.
Zeynep Çabuk kendisine ait bir cep telefonu kullanmadığını, ihtiyaç anında ailesinin telefonundan faydalandığını belirtirken; Muhammed Yusuf Soysal yalnızca haftada bir gün, kısa süreliğine bilgisayar kullandığını vurguladı. Mustafa İlhan ise akıllı telefon kullanımını sınırlandırdığını ve mesajlaşma alışkanlığı olmadığı için telefonla vakit kaybetmediğini aktardı. Ekranlardan uzak kalarak zihinlerini berrak tutan öğrenciler, bu sayede dikkat dağınıklığının önüne geçerek çalışma verimlerini en üst seviyeye çıkardı.
Özel Ders Yerine Eksik Konulara Odaklı Strateji
Sınava hazırlık sürecinde ek bir dış desteğe ihtiyaç duymayan ve yalnızca okulunun açtığı kurslara katılan Zeynep Çabuk, günlük çalışma saatlerinin esnek olduğunu dile getirdi. Temel kaynakları bitirmenin ve aşırıya kaçmadan kararında bir tempoyla çalışmanın yeterli olduğunu savunan Çabuk, Ankara Fen Lisesi'ni hedefliyor. Mustafa İlhan ise çalışma rutini oluştururken bildiği konuları sürekli tekrar etmek yerine doğrudan eksik olduğu alanlara yöneldiğini ifade etti. Özellikle Türkçe dersinde zorlandığını belirten İlhan, konuyu tam olarak kavrayana kadar üzerine gittiğini ve deneme sınavlarındaki hatalarını detaylıca analiz ettiğini aktardı. Öğrenciler, saatlerce masa başında ezber yapmak yerine kaliteli ve hedefe yönelik bir metot izlemenin altını çizdi.
Stres Yönetimi ve Aile Desteği Başarıyı Getirdi
Dereceye giren öğrencilerin ortak mesajlarından bir diğeri de sınav stresini ve çevresel baskıyı doğru yönetmek oldu. Muhammed Yusuf Soysal, sınavı gözünde çok büyütmediğini ve bu sayede kaygı yaşamadan rahat bir hazırlık dönemi geçirdiğini anlattı. Stres yapan birçok arkadaşının deneme sınavlarının çok altında performans gösterdiğine dikkat çeken Soysal, ölçülü çalışmanın ve psikolojik sağlamlığın önemini vurguladı.
Bu zorlu süreçte çocuklarını yalnız bırakmayan aileler de başarının destekleyici unsurları olarak öne çıktı. Sosyal hayattan tamamen kopmadan, kitap okuyarak ve bireysel hobilere vakit ayırarak geçirilen bu dönemin, öğrencilerin çok yönlü gelişimine büyük katkı sağladığı görüldü. Şampiyon öğrenciler şimdi lise eğitimlerinin ardından yazılım ve psikiyatri gibi farklı disiplinlerde uzmanlaşmanın hayalini kuruyor.
